职业技能教育既能顶天又能立地，必将成为未来的趋势选择……

职业技能教育既能顶天又能立地

发展职业教育，就是要让接受职业教育的学生充分实现个人才干增长和价值提升。要完善职教高考，扩大职教本科规模，打破技能人才成长的“天花板”，让职教学生“升学有道，就业有门，创业有方”。

新中国的职业教育，已走过70多年发展历程，从过去的两弹一星到今天的载人航天，从通讯物流到餐饮旅游，哪一个行业也离不开职业教育培养的人才。去年在世界技能大赛上，我国技能健儿捷报频传，一名00后小伙刮腻子刮成世界冠军，引起大家的关注，所以职业技能教育既能顶天，又能立地。总之，职业教育前景广阔，大有可为，我们要以高质量的职业教育助推经济社会高质量发展。

建议职业院校“就业与升学并重”

王晓菲提到，利好政策之外，如何打破人们对职业教育的刻板印象是一大关键。她认为，可以利用“五一”国际劳动节、教师节等重要节日，加大对职业教育的宣传力度，让大国工匠、能工巧匠成为人们心中偶像，在全社会形成尊重技能、崇尚实践的技能文化，从而让更多人愿意主动选择职业院校。

王晓菲建议，职业院校要从“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。在保障学生技术技能培养质量的基础上，中等职业学校也应该加强文化基础教育，推动思想政治、语文、历史的教学投入，培养学生综合素质。

建议加速高职教育和普通高等教育等值化融通

胡东方在谈到产教融合时表示，学校在教学设计上可以吸纳德国“双元制”教学模式的优势，把车间建在学校、课堂建在车间，学生也可以提前走进企业实习，校企还可以共建优质师资队伍，实现教育链与产业链的融通。

两会看中国职业教育前景

新纪元看烹饪职业教育未来

西安新纪元技工学校创新探索优质烹饪技工教育，在专业技能知识学习和综合能力培养一体化的前提下，聚焦实践应用，探索具有行业特色的培养模式，努力培养一批又一批具有前瞻性、跨专业学科思维能力和专业视野的综合人才。未来，我校将持续探索、实践育人模式，有机整合育人资源、育人环节和育人内容，多措并举，实现职业教育育人主渠道与主阵地的同频共振，多途径培养在专业领域用技能知识引领和创造未来，有潜力引领未来餐饮烹饪行业发展的高素质精英人才。

新纪元，在校学生通过课程教学（专业知识和技能学习）、环境熏陶（模拟真实化专业技能实训设备）、生活养成（半军事化管理）、专家走进课堂上课（职业技能全实景教学）以及多种类的社会实践等方式，实现校内校外、课堂内外共同开展职业素养教育，让学生真正学到知识、掌握技能、收获学历，更让学生全面提升综合素养和精湛技艺，进而从容开启自信、成功的职场人生。

写在最后

目前，职业教育发展中还有很多问题需要不断完善，未来职业教育的发展空间还很大。但是西安新纪元技工学校始终确信，未来我们的职业教育会变得越来越好，变得越来越具有特点，并会逐步成为科技发展、社会进步的主要支撑力量。